O guião "Capacitar as meninas através do STEAM: cultivar a curiosidade e criar oportunidades" é um recurso introdutório centrado na promoção da curiosidade e na criação de oportunidades para as meninas nas áreas da Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática (STEAM). Fornece uma compreensão abrangente da abordagem STEAM e da utilização da narração de histórias no ensino STEAM, destacando a sua importância e os benefícios para as meninas. O guião analisa as barreiras enfrentadas pelas meninas nas áreas STEAM, tanto barreiras externas como barreiras internas, e oferece estratégias para capacitar os professores, cultivando a curiosidade nas meninas através da narração de histórias e da aprendizagem prática para o desenvolvimento de competências críticas. Além disso, descreve estratégias práticas para a conceção de currículos inclusivos, o papel dos pais e dos professores e a promoção da participação em atividades STEAM para inspirar e defender a igualdade de género nestas áreas.
Aqui pode encontrar uma coleção de 12 histórias biográficas de mulheres fantásticas e inspiradoras que trabalharam ou trabalham em áreas STEM. As histórias baseiam-se em factos biográficos organizados de acordo com o Modelo da Viagem do Herói de Joseph Campbell. Prestou-se especial atenção para garantir que as histórias fossem cativantes e relacionáveis com o público-alvo, que são as crianças, especialmente meninas entre os 6 e os 9 anos de idade. Estas histórias acompanham mulheres em STEM desde a sua juventude até às suas carreiras de sucesso, com todos os obstáculos e as superações ao longo do caminho, e são acompanhadas por ilustrações e desenhos apelativos. Incluímos mulheres de diferentes países, etnias e origens religiosas. Aqui estão as nossas heroínas: Domitila de Carvalho, Samatha Cristoforetti, Rose Dieng-Kuntz, Elvira Fortunato, Andreja Gomboc, Asta Hampe, Rita Levi-Montalcini, Zita Martins, Ana Mayer-Kansky, Maryam Mirzakhani, Emmy Noether, Ángela Piskernik.
EM BREVE
Este conteúdo estará disponível numa fase posterior do projeto.
O guião "Capacitar as meninas através do STEAM: cultivar a curiosidade e criar oportunidades" é um recurso introdutório centrado na promoção da curiosidade e na criação de oportunidades para as meninas nas áreas da Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática (STEAM). Fornece uma compreensão abrangente da abordagem STEAM e da utilização da narração de histórias no ensino STEAM, destacando a sua importância e os benefícios para as meninas. O guião analisa as barreiras enfrentadas pelas meninas nas áreas STEAM, tanto barreiras externas como barreiras internas, e oferece estratégias para capacitar os professores, cultivando a curiosidade nas meninas através da narração de histórias e da aprendizagem prática para o desenvolvimento de competências críticas. Além disso, descreve estratégias práticas para a conceção de currículos inclusivos, o papel dos pais e dos professores e a promoção da participação em atividades STEAM para inspirar e defender a igualdade de género nestas áreas.
Aqui pode encontrar uma coleção de 12 histórias biográficas de mulheres fantásticas e inspiradoras que trabalharam ou trabalham em áreas STEM. As histórias baseiam-se em factos biográficos organizados de acordo com o Modelo da Viagem do Herói de Joseph Campbell. Prestou-se especial atenção para garantir que as histórias fossem cativantes e relacionáveis com o público-alvo, que são as crianças, especialmente meninas entre os 6 e os 9 anos de idade. Estas histórias acompanham mulheres em STEM desde a sua juventude até às suas carreiras de sucesso, com todos os obstáculos e as superações ao longo do caminho, e são acompanhadas por ilustrações e desenhos apelativos. Incluímos mulheres de diferentes países, etnias e origens religiosas. Aqui estão as nossas heroínas: Domitila de Carvalho, Samatha Cristoforetti, Rose Dieng-Kuntz, Elvira Fortunato, Andreja Gomboc, Asta Hampe, Rita Levi-Montalcini, Zita Martins, Ana Mayer-Kansky, Maryam Mirzakhani, Emmy Noether, Ángela Piskernik.
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Cofinanciado pela União Europeia. Os pontos de vista e as opiniões expressas são as do(s) autor(es) e não refletem necessariamente a posição da União Europeia ou da Agência de Execução Europeia da Educação e da Cultura (EACEA). Nem a União Europeia nem a EACEA podem ser tidos como responsáveis por essas opiniões.
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STEAM Tales ©Site desenvolvido por MIND gGmbH
Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-Compartilhamento pela mesma Licença 4.0 Internacional.
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