STEAM Tales uvodni priročnik: Opolnomočenje deklet s STEAM pomočjo: spodbujanje radovednosti in ustvarjanje priložnosti
Priročnik "Opolnomočenje deklet s STEAM pomočjo: spodbujanje radovednosti in ustvarjanje priložnosti” je gradivo, ki se osredotoča na spodbujanje radovednosti in ustvarjanje priložnosti za dekleta na področju znanosti, tehnologije, inženirstva, umetnosti in matematike (STEAM). Zagotavlja celovito razumevanje STEAM pristopa in uporabe pripovedovanja zgodb v STEAM izobraževanju ter poudarja njegov pomen in koristi za dekleta. Priročnik raziskuje zunanje in notranje izvore ovir, s katerimi se srečujejo dekleta v povezavi s STEAM-om ter ponuja strategije za opolnomočenje učiteljev in za spodbujanje radovednosti pri dekletih s pomočjo pripovedovanja zgodb in praktičnega učenja, kar bo omogočilo dekletom, da bodo lahko razvila ključnih spretnosti. Poleg tega opisuje praktične strategije za vključujoče oblikovanje učnih načrtov, vlogo staršev in učiteljev ter spodbuja in se zavzema za sodelovanje v STEAM dejavnostih, da bi na ta način prispevali k enakost spolov na STEAM področjih.
PRIHAJA KMALU
Dodatna vsebina bo na voljo v poznejši fazi projekta.
STEAM Tales uvodni priročnik: Opolnomočenje deklet s STEAM pomočjo: spodbujanje radovednosti in ustvarjanje priložnosti
Priročnik "Opolnomočenje deklet s STEAM pomočjo: spodbujanje radovednosti in ustvarjanje priložnosti” je gradivo, ki se osredotoča na spodbujanje radovednosti in ustvarjanje priložnosti za dekleta na področju znanosti, tehnologije, inženirstva, umetnosti in matematike (STEAM). Zagotavlja celovito razumevanje STEAM pristopa in uporabe pripovedovanja zgodb v STEAM izobraževanju ter poudarja njegov pomen in koristi za dekleta. Priročnik raziskuje zunanje in notranje izvore ovir, s katerimi se srečujejo dekleta v povezavi s STEAM-om ter ponuja strategije za opolnomočenje učiteljev in za spodbujanje radovednosti pri dekletih s pomočjo pripovedovanja zgodb in praktičnega učenja, kar bo omogočilo dekletom, da bodo lahko razvila ključnih spretnosti. Poleg tega opisuje praktične strategije za vključujoče oblikovanje učnih načrtov, vlogo staršev in učiteljev ter spodbuja in se zavzema za sodelovanje v STEAM dejavnostih, da bi na ta način prispevali k enakost spolov na STEAM področjih.
PRIHAJA KMALU
Dodatna vsebina bo na voljo v poznejši fazi projekta.
STEAM Tales uvodni priročnik: Opolnomočenje deklet s STEAM pomočjo: spodbujanje radovednosti in ustvarjanje priložnosti
Priročnik "Opolnomočenje deklet s STEAM pomočjo: spodbujanje radovednosti in ustvarjanje priložnosti” je gradivo, ki se osredotoča na spodbujanje radovednosti in ustvarjanje priložnosti za dekleta na področju znanosti, tehnologije, inženirstva, umetnosti in matematike (STEAM). Zagotavlja celovito razumevanje STEAM pristopa in uporabe pripovedovanja zgodb v STEAM izobraževanju ter poudarja njegov pomen in koristi za dekleta. Priročnik raziskuje zunanje in notranje izvore ovir, s katerimi se srečujejo dekleta v povezavi s STEAM-om ter ponuja strategije za opolnomočenje učiteljev in za spodbujanje radovednosti pri dekletih s pomočjo pripovedovanja zgodb in praktičnega učenja, kar bo omogočilo dekletom, da bodo lahko razvila ključnih spretnosti. Poleg tega opisuje praktične strategije za vključujoče oblikovanje učnih načrtov, vlogo staršev in učiteljev ter spodbuja in se zavzema za sodelovanje v STEAM dejavnostih, da bi na ta način prispevali k enakost spolov na STEAM področjih.
PRIHAJA KMALU
Dodatna vsebina bo na voljo v poznejši fazi projekta.
Sofinancira s strani Evropske unije. Izražena stališča in mnenja so zgolj stališča in mnenja avtorja(-ev) in ni nujno, da odražajo stališča in mnenja Evropske unije ali Evropske izvajalske agencije za izobraževanje in kulturo (EACEA). Zanje ne moreta biti odgovorna niti Evropska unija niti EACEA.
Sofinancira s strani Evropske unije. Izražena stališča in mnenja so zgolj stališča in mnenja avtorja(-ev) in ni nujno, da odražajo stališča in mnenja Evropske unije ali Evropske izvajalske agencije za izobraževanje in kulturo (EACEA). Zanje ne moreta biti odgovorna niti Evropska unija niti EACEA.
Sofinancira s strani Evropske unije. Izražena stališča in mnenja so zgolj stališča in mnenja avtorja(-ev) in ni nujno, da odražajo stališča in mnenja Evropske unije ali Evropske izvajalske agencije za izobraževanje in kulturo (EACEA). Zanje ne moreta biti odgovorna niti Evropska unija niti EACEA.
STEAM Tales ©Spletno mesto, ki ga je razvil MIND gGmbH
To delo je licencirano pod mednarodno licenco Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0.
STEAM Tales ©Spletno mesto, ki ga je razvil MIND gGmbH
To delo je licencirano pod mednarodno licenco Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0.