Il progetto "STEAM Tales" mira a trasformare la didattica delle STEM, o STEAM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Arti e Matematica) grazie al potere dello storytelling e una serie di esperimenti pratici volti a stimolare l'interesse dellɜ studenti - e, in particolare, delle bambine e delle ragazze - nei confronti delle discipline scientifiche anche in vista del loro futuro professionale.
I principali prodotti del progetto sono:
Il progetto "STEAM Tales" mira a trasformare la didattica delle STEM, o STEAM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Arti e Matematica) grazie al potere dello storytelling e una serie di esperimenti pratici volti a stimolare l'interesse dellɜ studenti - e, in particolare, delle bambine e delle ragazze - nei confronti delle discipline scientifiche anche in vista del loro futuro professionale.
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Il progetto "STEAM Tales" mira a trasformare la didattica delle STEM, o STEAM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Arti e Matematica) grazie al potere dello storytelling e una serie di esperimenti pratici volti a stimolare l'interesse dellɜ studenti - e, in particolare, delle bambine e delle ragazze - nei confronti delle discipline scientifiche anche in vista del loro futuro professionale.
I principali prodotti del progetto sono:
Cofinanziato dall'Unione europea. Le opinioni espresse appartengono, tuttavia, al solo o ai soli autori e non riflettono necessariamente le opinioni dell'Unione europea o dell’Agenzia esecutiva europea per l’istruzione e la cultura (EACEA). Né l'Unione europea né l'EACEA possono esserne ritenute responsabili.
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Cofinanziato dall'Unione europea. Le opinioni espresse appartengono, tuttavia, al solo o ai soli autori e non riflettono necessariamente le opinioni dell'Unione europea o dell’Agenzia esecutiva europea per l’istruzione e la cultura (EACEA). Né l'Unione europea né l'EACEA possono esserne ritenute responsabili.
STEAM Tales ©Sito web sviluppato da MIND gGmbH
Questo lavoro è concesso in licenza in base alla licenza internazionale Creative Commons Attribuzione-Non commerciale-Condividi allo stesso modo 4.0.
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