Wenn es um Unterricht und Bildung geht, insbesondere im Bereich MINKT, haben Lehrer und Erzieher eine unschätzbare Position inne, denn sie haben die Macht und die Fähigkeit, den Schülern Fähigkeiten zu vermitteln, die über die traditionellen Lehrbücher hinausgehen.

Zusammenarbeit, Kommunikation, Kreativität, Problemlösung, kritisches Denken - dies sind einige der Fähigkeiten, die unsere Schüler benötigen, um die Herausforderungen der realen Welt zu meistern (Bertrand & Namukasa, 2020). Daher spielen ihre Lehrer und Erzieher eine entscheidende Rolle bei der Entwicklung dieser Fähigkeiten, indem sie ein lebendiges Lernumfeld schaffen, in dem diese Fähigkeiten gefördert werden können!

Ein weiteres wichtiges Thema ist der Abbau von Stereotypen und Barrieren, insbesondere für Mädchen. Trotz einiger Fortschritte gibt es immer noch ein Geschlechtergefälle in der MINKT-Bildung. Aber mit ein wenig Ermutigung und Unterstützung von Lehrern und Erziehern können wir dieses Bild ändern. Eine frühzeitige Beschäftigung mit MINKT-Fächern und integrative Möglichkeiten können bei Mädchen Leidenschaft und Selbstvertrauen wecken und ein Fenster für eine vielfältigere und innovativere zukünftige Belegschaft öffnen (UNICEF, 2020).

Und im heutigen digitalen Zeitalter war es noch nie so einfach, Zugang zu MINKT-Ressourcen und -Ideen zu haben, um sie im Unterricht einzusetzen und interaktive Umgebungen zu schaffen, in denen die Neugier der Schüler sie engagierter und partizipativer am Unterricht teilnehmen lässt! Ob interaktive Spiele zur Erkundung mathematischer Konzepte, virtuelle wissenschaftliche Experimente oder die Welt des Programmierens und der Robotik: Heutzutage gibt es viele Online-Plattformen, die kostenlose Ressourcen zur Bereicherung des MIN(K)T-Unterrichts anbieten. Hier sind einige Beispiele:

• STEM Learning hat es sich zur Aufgabe gemacht, Pädagogen dabei zu unterstützen, Grundschülern einen hochwertigen MINT-Unterricht zu bieten. Sie arbeiten mit der britischen Regierung und Bildungseinrichtungen zusammen, um sicherzustellen, dass Lehrkräfte Zugang zu einer Fülle von Aktivitäten zu verschiedenen MINKT-Themen haben und die Unterrichtsplanung für Grundschullehrer vereinfacht wird. Die auf der Plattform verfügbaren Ressourcen können als Aktivitätsblatt heruntergeladen werden und enthalten Richtlinien, wie die Aktivität im Klassenzimmer umgesetzt werden kann, sowie klare Lernziele und Ergebnisse. Von der Erkundung von Tieren und der Evolution bis hin zu Gesteinen und Elektrizität ist alles dabei, was das Herz eines jeden angehenden Wissenschaftlers höher schlagen lässt!

• NASA STEM Engagement ist eine Initiative der NASA, um Pädagogen, Schüler, Eltern und Betreuer mit der fesselnden Welt der Weltraumforschung und MINT in Verbindung zu bringen. Diese Plattform bietet eine breite Palette von Erfahrungen und Aktivitäten, die auf Schüler von der Primarstufe (K4) bis zur Sekundarstufe (K12) zugeschnitten sind und es Pädagogen ermöglichen, MINKT-Ressourcen mühelos zu integrieren. Darüber hinaus gibt es Aktivitäten, die auf verschiedene Lernumgebungen zugeschnitten sind - sei es in der Schule oder nach der Schule -, wie z. B. Untersuchungen im Feld oder fesselnde Spiele, die jeweils mit umfassenden Richtlinien und Tipps für eine erfolgreiche Umsetzung ausgestattet sind, um die Neugier zu wecken und eine sinnvolle Erforschung des gewählten Themas zu erleichtern!

• Khan Academy ist eine weitere wichtige Plattform für den MINKT-Unterricht. Sie beherbergt eine breite Palette von Materialien, die den MINKT-Unterricht bereichern und das Lernen für Schüler überall unterhaltsam und zugänglich machen! Die in der Khan Academy verfügbaren Ressourcen decken alle Schulfächer ab, einschließlich MINKT und sogar Life Skills. Und obwohl Khan Academy Experten in der Erstellung kurzer, ansprechender Multimedia-Ressourcen sind, die komplexe Themen zum Leben erwecken, bieten sie auch interaktive Unterrichtspläne, praktische Aktivitäten und speziell auf Pädagogen zugeschnittene Tools für die berufliche Weiterbildung. Diese Materialien gibt es in allen Formen, von spannenden Experimenten bis hin zu fesselnden Videos und interaktiven Simulationen, und sie sprechen verschiedene Lernpräferenzen und Wissensstände an. Darüber hinaus bietet das Portal Zugang zu Unterrichtsleitfäden, Bewertungsstrategien und bewährten Verfahren für die effektive Integration von MINKT-Konzepten in den Lehrplan. Das sind alle Zutaten, die man braucht, um dynamische und eindringliche Lernerfahrungen zu schaffen, die Neugier, Kreativität und Innovation bei Grundschülern wecken!

Ob man nun in die Programmierung eintaucht oder die Wunder der Wissenschaft durch virtuelle Labore erforscht, Online-Plattformen bieten unendlich viele Möglichkeiten! Darüber hinaus machen sie das Erlernen von MINKT zum Vergnügen und halten Lehrer und Erzieher über die neuesten Trends und Lehrmethoden in der Bildungswelt auf dem Laufenden.

Indem sie diese Art von interaktiven, unterhaltsamen Ressourcen und Aktivitäten für Schüler bereitstellen, unterrichten sie nicht nur, sondern inspirieren die nächste Generation von Innovatoren und Problemlösern.

Mit anderen Worten: Lehrer sind wie Superhelden in der MINKT-Bildung. Sie gestalten die Zukunft, eine Unterrichtsstunde nach der anderen, und machen einen echten Unterschied im Leben unserer Schüler und unserer Welt!

Quellen:

Bertrand, M.G. & Namukasa, I.K. (2020), STEAM education: student learning and transferable skills, Journal of Research in Innovative Teaching & Learning, Vol. 13 No. 1, pp. 43-56.

https://doi.org/10.1108/JRIT-01-2020-0003

UNICEF (2020). Towards an equal future: Reimagining girls’ education through STEM. ISBN: 978-92-806-5178-2. NewYork, 2020.  Available at:

https://www.unicef.org/media/84046/file/Reimagining-girls-education-through-stem-2020.pdf